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小学数学校本研修材料.doc 小学数学校本研修材料 阶梯男 2019-02-20 分 0 人阅读 举报 0 0 暂无简介 简介 简介： 本文档为《小学数学校本研修材料doc》，可适用于活动策划领域 举报 侵权或盗版 *若权利人发现爱问平台上用户上传内容侵犯了其作品的信息网络传播权等合法权益时，请按照平台 侵权处理 要求书面通知爱问！ 政治类 色情类 赌博犯罪类 诽谤类 谣言类 广告类 其他类 提交 提交资料 取消 牡丹江市小学校本研修成果（教学设计）时间：姓名李丽单位海浪小学级别校级要求课题几分之几年级三年二班学科数学教材分析《课程标准》对本课内容的要求是：能结合具体情境初步理解分数的意义能认读写简单的分数能比较同分母的大小。这节课的内容是由认识几分之一和认识几分之几这两部分组成。这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义从整数到分数是概念的一次扩展。无论在意义上、读写
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