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小学四年级学生学情分析.doc 小学四年级学生学情分析 丁克明 2017-09-30 分 0 人阅读 举报 0 0 暂无简介 简介 简介: 本文档为《小学四年级学生学情分析doc》,可适用于综合领域 举报 侵权或盗版 *若权利人发现爱问平台上用户上传内容侵犯了其作品的信息网络传播权等合法权益时,请按照平台 侵权处理 要求书面通知爱问! 政治类 色情类 赌博犯罪类 诽谤类 谣言类 广告类 其他类 提交 提交资料 取消 小学四年级学生学情分析四年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期生理和心理特点变化明显是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变心理发生了明显的转变。虽然开始有了一些自己的想法但是辨别是非的能力还极其有限社交经验缺乏经常会遇到很多自己难以解决的问题是不安的开始。如果经过正确引导孩子可以安然度过这个不
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