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去伪存真
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去伪存真
助力
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2022年版
数学
课程标准解读及心得:让
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真正
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分享/2022年版
数学
课程标准解读及心得:让
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素养
真正
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【高中历史】历史学科
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如何有效
落
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—以家国情怀为例
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分享/【高中历史】历史学科
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—以家国情怀为
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五个维度培养学生的学科思维能力,切实
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分享/五个维度培养学生的学科思维能力,切实
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微习作:
助力
创意表达,提升
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创意表达,提升
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在课堂教学
落
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的“四个重要抓手”--单元学习任务设计
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在课堂教学
落
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的“四个重要抓手”--单元学习
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数学
学科本质与
数学
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学科本质与
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数学
核心
素养
之运算能力 -
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如何培养小学生的
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分享/如何培养小学生的
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