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在高校
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几点思考_兼评_高中
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数学
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教师教育发展
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新理念——ICMI/IASE-2008研究评价
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教师教育发展
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新理念——ICMI
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常微分方程
数值
解
的
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数值
解
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李梁讲座-
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课堂教学
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课堂教学
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第四届丘成桐中学
数学
奖
获奖
论文-组合
数学
的
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获奖
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以
数学
史为载体在中学
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数学
文化
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史为载体在中学
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浅谈新课标下高中
数学
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全国大学生
数学
建模竞赛异议期制度
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建模竞赛异议期制度
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