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“本书约是写给父母、老师和4亿外语人的,更是写给教育管理者的。根据多年思索感悟学习,作者把外语定义为功夫,围绕外语人的五大功夫、七大职场,提出了外语功夫的八大相关量;以外语功夫的修炼为主线,对外语教育行了哲学思考,提出了具有创性的见解。作者长于逻辑推理和分析,把深刻的哲理和恰当的事例融为一体,读懂会用即可终身获益,也有助于外语教育走出困境。”